Ольга Бодрова
 

Русский | English

 
 
"Я работаю консультантом управляющих во многих организациях, и эффективность важна для меня по двум причинам. Во-первых, консультант, который по сути не обладает никакими другими полномочиями и преимуществами, помимо собственных знаний, должен быть эффективным, иначе его ценность равна нулю. Во-вторых, эффективность консультанта зависит от людей, работающих в организации-заказчике. Именно их эффективность говорит о том, приносит ли в конечном счете консультант конкретную пользу..."​

Питер Ф. Друкер. Эффективный руководитель.

 
 
 
 

корпоративные программы

 

«Организация будет процветать до тех пор,  

пока темп её обучения будет выше или равен  темпу изменения внешней среды».

Рег Реванс,

консультант в области управления

 

Многие  компании организуют обучение, но не в каждой удается создать эффективную систему обучения или систему «управления знаниями» («knowledge management»). От чего это зависит?

Прежде всего, от стратегии компании – необходимо ответить на простые вопросы:

- Каких целей мы хотим достичь?

- Какие знания и навыки необходимы сотрудникам компании, чтобы достичь этих целей?

- Как им приобрети эти знания и навыки?

- Как сделать так, чтобы знания и навыки оставались в компании и стали ее конкурентным преимуществом, даже если сотрудник перейдет в другую компанию?

Ответом на эти вопросы могут стать корпоративные программы обучения и развития сотрудников. Цели, содержание и формы обучения могут быть разными, ниже приведены достаточно стандартные программы, каждая из которых может быть трансформирована под потребности конкретной компании.

Также корпоративное обучения может проводиться в формате, приближенном к СТРАТЕГИЧЕСКИМ СЕССИЯМ.

Программы для руководителей (также могут быть проведены в открытом формате).

1. За что платить: процесс или результат? Создание эффективной системы оценки результатов, оплаты труда и премирования, которая приносит быструю отдачу.

Название программы полностью отражает содержание. Уникальный формат программы в том, что она проводится исключительно для руководителей и все задачи рассматриваются с точки зрения руководителя/заместителя руководителя компании и в его интересах.  Подробнее…

Длительность – 2 дня.

2. Постановка целей и разработка схем премирования по KPI.

Качество управления в России растет и руководители теперь часто сами разрабатывают системы мотивации для своих работников, поэтому для них становится актуальным понимание связи стоящих перед компанией и перед их подразделением целей и вознаграждения работников за достижение этих целей.  На практическом семинаре отрабатывается не только алгоритм постановки целей, но и конвертация их в показатели эффективности (KPI), а также способы привязки переменного вознаграждения сотрудников к достижению этих показателей. Упражнения и практические задания выполняются на примерах из компаний различных секторов, для различных категорий сотрудников – менеджеров по продажам, операторов, производственных рабочих, работников сферы услуг. Подробнее…

Длительность – 2 дня.

3. Управление эффективностью и оценка персонала (для руководителей).  

Повышение эффективности работы сотрудников –тема, волнующая абсолютно всех руководителей. Как ее повысить? Как создать систему постановки задач и оценки результатов, по каким критериям оценивать результаты работы сотрудников, как давать и получать обратную связь? Как критиковать, не обижая и как безболезненно расстаться с неэффективным работником без ущерба для работы вашего подразделения? Как получать еще более лучшие результаты от эффективных и заставить работать неэффективных работников? Как управлять эффективностью работников вашего подразделения, если у вас нет возможности поощрить их материально? Подробнее…

Длительность – 2 дня.

4. Как выбрать лучшего кандидата? Эффективное интервью при приеме на работу.

Вне сомнений, подбор сотрудника = стратегический выбор, так как от того, какого игрока руководитель берет в свою команду, зависит не только успех его подразделения и компании в целом, но и его собственный, а также его карьера руководителя в целом. Если выбрать «не того» кандидата, все дальнейшее взаимодействие с ним может оказаться безуспешным: учить, мотивировать его бесполезно. Часто симпатичные нам кандидаты нередко оказываются неэффективными работниками, а отличные специалисты нередко бывают «ершистыми» и излишне принципиальными.  На тренинге дается технология проведения интервью с кандидатом на работу, отрабатываются навыки формулирования «правильных вопросов», предлагаются способы оценки кандидата, рассматриваются факторы успеха и причины неудач. Подробнее…

Длительность - 2 дня.

5. Разработка и внедрение корпоративной модели компетенций. Как использовать модель для эффективного управления сотрудниками?

На первый взгляд, программа узкоспециализированная и часто предлагается для HR специалистов. Однако, в последние годы руководители все больше вовлекаются в организацию процессов и процедур по управлению персоналом, так как ни один руководитель службы персонала не сможет обеспечить решения кадровых задач без активного участия руководителей. На тренинге достигаются две цели – коллективно формируется корпоративная модель компетенций и происходит обучение руководителей  использованию компетенций в процессе управления сотрудниками. Подробнее…

Длительность – 2 дня.

6. Управление персоналом в проектах.

Особенностью управления персоналом в проектах является временный характер проектных групп и очень часто - матричная структура, при которой участники проекта не находятся в полном подчинении руководителя проекта и должны параллельно выполнять работу и по месту "постоянной прописки", в своем подразделении, под руководством своего руководителя? Семинар предоставляет участникам пути решения этой проблемы. также подробно рассматриваются методы отбора сотрудников в проектную группу, способы мотвирования учатников проекта. На семинаре слушатели разрабатывают систему проектного премированияПодробнее…

Длительность – 2 дня.

7. Управление человеческими ресурсами для руководителей.

Курс включает рассмотрение базовых функций управления персоналом – подбор, оценку эффективности сотрудников, обучение и развитие потенциала сотрудников, материальную и нематериальную мотивацию, корпоративную культуру и коммуникации. Все темы отрабатываются на практике, с решением кейсов, упражнениями и ролевыми играми. Подробнее…

Программа предлагается в двух форматах – 2-3 полных дня (16-24 часа) или 8-10 четырехчасовых практических семинаров (32-40 часов). Подробнее…

8. Формирование кадрового резерва как фактор повышения конкурентного преимущества компании. 

Практически каждая компания имеет список кандидатов на замещение должностей руководителей, однако на деле этим все и ограничивается. Как правило, трудности возникают с тем, что именно развивать и как это делать, чтобы подготовить резервистов к занятию вышестоящих должностей. Подробнее о том, как этого достичь, вы узнаете на практическом семинаре. 

Семинары и тренинги на другие темы – по запросу

 
 
 
 
 
Ольга Бодрова © 2011 -
 
 

Карта сайта